为全面优化教授开放日，促成教授与新生之间“面对面”交流，实现“教”与“学”的相互促进。基础医学院拟开展新生科研素质训练营，2024年10月31日下午，训练营迎来了备受瞩目的第一讲，本次讲座由学院副院长田金徽教授主讲，题目为“医学文献检索与阅读”。

在信息爆炸的21世纪，科研调查对于知识的提炼和重组提出了更高要求。田金徽教授在讲座的引言部分强调，提高“搜商”、深层次了解基于知识的创新方法已成为科研工作者必备的能力。他鼓励在场师生，即使面临条件限制，也要积极创造条件，不断提升自己的科研素养。

讲座伊始，田金徽探讨了本科生进行科研的必要性。他引用了《教育部关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》中的相关条款，指出本科生科研对于培养创新能力、批判性思维、学科理解、实践技能以及探索职业兴趣等方面具有重要意义。

在讲到科研诚信方面，田金徽认为科研工作者应实事求是、不欺骗、不弄虚作假，并始终坚守诚实、信任、公正、尊重和责任这五项根本价值观。同时，他还提到了《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》，呼吁科研机构和个人加强自律，共同营造风清气正的科研环境。

在讲到医学文献检索时，田金徽重点强调了从确定检索主题、选择检索工具、制定检索策略到筛选和评价检索结果的每一步，同时在检索过程中要注意避免陷入检索陷阱、合理控制检索范围等，为同学们提供了宝贵的实践经验。

在互动环节，田金徽分享了如何阅读医学文献的方法和技巧。他强调，医学文献阅读对于更新知识、扩展研究思路、调整研究计划、优化研究方法以及寻求合作等方面都具有重要作用。他鼓励在场师生掌握医学文献阅读的基本步骤和一般方法，并学会高效阅读医学文献，以提升自己的科研能力和水平。

“新生科研素质训练营”的举办，不仅为同学们提供了一个与教授面对面交流学习的机会，也进一步激发了同学们对医学研究的兴趣和热情。整个讲座过程中，田金徽教授以其幽默风趣的语言和深入浅出的讲解方式，赢得了在场同学的阵阵掌声和好评。同学们纷纷表示，通过这次讲座，他们对医学文献检索与阅读有了更深入的了解和认识，也对自己的科研之路充满了更多的信心和期待。

【新闻背景】

为进一步落实立德树人根本任务，强化学风建设，基础医学院于10月26日中午在榆中校区天山堂顺利召开2024级本科生班会暨学风教育活动，活动中宣布了“新生科研素质训练营”相关安排，并结合已定的16个“教授开放日”专题讲座，提出20个与学生关切问题相关的专题课题，并进行详尽阐释，李婷婷鼓励新生积极建言献策，最终通过投票筛选出10项专题作为本学期讲座的主要讲座课题，以促成教授与新生之间“面对面”交流，实现“教”与“学”的相互促进。