2023年4月26日下午，应兰州大学循证社会科学研究中心主任杨克虎教授邀请，英国伦敦大学影响评估和学习卓越中心主任、全球证据委员会委员、循证社会科学国际学术组织Campbell协作网前首席执行官Howard White教授，在兰州大学东区医学实验大楼一楼报告厅向120余名现场参加讲座的师生作题目为《评估的价值、方法及应用》（What is evaluation? A short introduction）的学术讲座。

        Howard White教授主要围绕评估的价值、方法和应用进行分享和交流。他详细介绍了评估的概念和内涵，并通过马来西亚学校供餐计划评估和苏丹营养方案监测的案例说明了评估（Evaluation）和监测（Monitoring）的区别。他指出评估不仅要解决“是什么”，更要探求“为什么”的问题。同时，他通过丰富的国际评估项目案例向大家介绍了评估目的、类型以及设计，包括数据收集和分析的方法，为开展相关评估项目提供了切实有效的方法学指导。他也展开介绍了经济合作与发展组织（The Organization for Economic Co-operation and Development, OECD）的下属发展援助委员会（Development Assistance Committee, DAC）提出的6项评估标准，即：Relevance （相关性）、 Effectiveness （有效性）、Coherence （一致性）、 Efficiency（效率）、Impact（影响）和Sustainability（可持续性）。此外，他从实际出发指出评估实践中遇到的问题，包括评估目标的确定、具体实施和实现结果的促进与障碍因素三个方面。他通过基于理论的评估（Theory-based Evaluation）应用案例，指出评估不仅要关注干预措施的结果，而且要关注引发这些结果背后的理论基础。最后，他就兰州大学循证社会科学交叉创新实验室即将开展的关于监测和评估的系列讲座向大家发出诚挚邀请和感谢。

        精彩的报告引发了师生听众的热烈反响，大家对定量和定性方法评估发展项目表现出非常浓厚的兴趣。在自由问答环节，听众就开展评估工作的主要难点和评估中定性和定量工具的应用等问题进行了提问，Howard White教授与听众进行了交流互动，解答了师生们的问题。

        本次讲座作为兰州大学循证社会科学交叉创新实验室策划推出的“循证社会科学前沿讲座”之一，由兰州大学社会科学处、兰州大学国际合作与交流处、基础医学院、兰州大学循证社会科学交叉创新实验室、兰州大学循证社会科学研究中心共同组织举办。是Howard White教授于1月9日至3月27日连续进行了十讲的循证社会科学前沿讲座《循证政策：以证据架构助力证据革命（Evidence-based policy：building the evidence architecture to support the evidence revolution）》的有机延续，是实验室继承担国家社科基金重大项目“循证社会科学的理论体系、国际经验和中国路径研究”和教育部首批新文科研究与改革实践项目“循证社会科学的课程体系及教材建设实践”之后，在探索具有中国特色的循证社会科学学科体系、学术体系及话语体系及自主知识体系建设的新举措和新尝试。

背景介绍：

        Howard White教授，英国东英吉利大学文学学士，英国伦敦政治经济学院经济学硕士，英国牛津大学莫德林学院哲学博士。英国伦敦大学影响评估和学习卓越中心主任，全球证据委员会委员，国际影响评估组织（3ie）创始人。曾任循证社会科学国际学术组织Campbell协作网首席执行官。致力于影响发展评估、证据综合、有效性研究、援助和发展政策研究30余年，曾获得贝宁和乌干达政府颁发的评价服务奖。在国际知名期刊上发表研究论文70多篇，出版《亚行影响评估指南》等著作五部，与联合国儿童基金会合作发布影响评估系列主题指南多部。Howard White教授不仅仅是循证社会科学领域的杰出学者，更是一位极具领导力的创新型循证决策研究者和实践者。2022年8月，兰州大学正式聘任Howard White教授为循证社会科学交叉创新实验室外籍教授。

兰州大学基础医学院

2023年4月26日