安蓓

职  务:

职  称:副教授、硕士生导师

电子邮箱:anb@lzu.edu.cn

科研方向:1.人兽共患病研究; 2.抑郁症微生物学疗法;

学习与工作经历:

201809-201812,加州大学洛杉矶分校戴维·格芬医学院医学整合课程进修。

2009.8-2010.8 哈佛大学进化生物学研究所Scott教授实验室访学。

2006.9-2009.12 兰州大学生命科学学院动物学,博士。

2000.9-2003.6 兰州大学生命科学学院生物化学及分子生物学,硕士。

本科教学:

       病原生物学 :医学大二本科生

       病原生物学实验:医学大二本科生

       SCI科技论文阅读与写作:医学大三本科生

本科生项目指导:

     (1)2025年:内质网应激介导TRPM4激活引发神经元钠死亡致抑郁症机制及干预研究团队成员:黄佳旺(主持)、金玉成、康德宽、王沼权、赵志辉。指导教师:安蓓。项目编号20250050011

     (2)2024年:兰州大学2024年“䇹政基金”科研见习进修项目䇹政项目《青少年抑郁症中肠脑之间双向交流的机制初探》李宇浩(主持)。(主持人一作发表SCI论文IF 4.9, Q1区, C2区, TOP期刊)

     (3)2024省级创新创业项目《时空数据赋能智慧医疗-以甘肃省包虫病为例》,依托兰州大学基础医学院,团队成员:蓝聆匀(主持)、汪鑫、常容恺、刘宏璨、郭婉茹。指导教师:安蓓。项目编号:20240060106 (优秀)

     (4)2023校级创新创业项目《基于时间疗法探索抗抑郁药及其对昼夜节律的调节:系统评价》,依托兰州大学基础医学院,团队成员:李楚莹(主持),李宇浩,葛畅,黄灵,陈叶涛。指导教师:安蓓。项目编号:20230130007(优秀) (主持人一作IF 2.2, Q2区,C4区)

     (5)2022国家级创新创业项目《基于单细胞转录组测序技术下棘球蚴研究》,依托兰州大学第二医院,团队成员:谭思雨(主持),刘兴凯、李莉、王陈宇 指导教师:安蓓。(优秀)

     (6)2022国家级 创新创业项目《基于脑肠轴理论探究青少年抑郁患者益生菌干预疗效及其机制》,依托兰州大学基础医学院,团队成员:李宇浩(主持), 雍瑞欣,王家丁、何洋,指导教师:安蓓。

     (7)2021国家级创新创业项目《“一个健康”理念下甘肃省棘球蚴病研究》,依托兰州大学第二医院,团队成员:狄晓凡(主持),李硕、马斌 指导教师:安蓓。(优秀)

     (8)2021新医科本科交叉创新训练计划《“小鼠产前慢性压力应激刺激对后代抑郁相关症状的影响》,依托兰州大学基础医学院,团队成员:雍瑞欣(主持),仲昕,张宏凯,王藩钦,李兴瑞 指导教师:安蓓。(主持人一作发表SCI论文IF 3.7, Q2区, C3区)

     (9)2020国家级创新创业项目《甘肃省棘球蚴病基因多态性研究及传播风险预测和环境因素分析》,依托兰州大学第二医院,团队成员:邸晓宇(主持), 殷震, 李硕、马斌 指导教师:安蓓。(主持人一作发表SCI论文IF 4.5, Q2区, C2区, TOP期刊))

     (10)2020校级创新创业项目《甘肃省鼠疫自然疫源地鼠疫监测研究及疫情多因性分析》,依托兰州大学第一医院,团队成员:王荣(主持)、孙浩楠、陈佳龙、周英凯,指导教师:安蓓。

     (11)2020校级创新创业项目《通过SPF小鼠抑郁模型(CUMS)建立验证肠道特定病原微生物对抑郁症状影响》,依托基础医学学院,团队成员:赵玺友(主持)、王亦珂、吴啸天、杨咏琪,指导教师:安蓓。

指导学生参加竞赛:

    (1)2022级研究生曹鹏于2023年获得国家级奖学金

     (2)2020级本科生李宇浩于2024年获得国家级奖学金

     (3)2021级本科生李楚莹于2025年获得国家级奖学金

     (4)2022级研究生曹鹏于2025年毕业论文获得兰州大学优秀毕业论文奖。

     (5)2025年—第十一届全国大学生医学创新大赛暨“一带一路”国际竞赛《基于昼夜节律探究粪菌移植对抑郁症疗效及其机制研究》。团队成员:李楚莹(主持)、鹿梓轩、 郑思画。指导教师:安蓓。西部赛区复赛省级三等奖。

     (6)2024年—第十届全国大学生医学创新大赛《时空数据赋能智慧医疗-以某省包虫病为例》。团队成员::蓝聆匀,汪鑫,甄春玉,娄文慧。指导教师:安蓓高文龙。西部赛区复赛省级三等奖。

        (7)2025年—第十一届全国大学生医学创新大赛暨“一带一路”国际竞赛《基于昼夜节律探究粪菌移植对抑郁症疗效及其机制研究》。团队成员:李楚莹(主持)、鹿梓轩、 郑思画。指导教师:安蓓。兰州大学一等奖。

      (8)2024年指导左胤龙《第二届全国高等医学院校大学生形态学读片和人体解剖标本辩识大赛》荣获国家二等奖。

      (9)2024年指导左胤龙《首届甘肃省大学生医学形态学读片和人体解剖标本辨识技能大赛》荣获甘肃省一等奖。

     (10)2024年—第十届“全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛” 《以NLRP3炎症小体为核心抓住重度抑郁症伴自杀行为小鼠的最后一根稻草》”。团队成员:李宇浩(主持), 蓝聆匀、李楚莹。指导教师:安蓓。兰州大学二等奖。

     (11)2023年—第十四届“挑战杯”甘肃省大学生课外学术科技作品竞赛《当前与未来气候及景观情景下甘肃省包虫病潜在适宜生境预测:MaxEnt 生态位模型建模研究》,指导教师:安蓓。沈明辉。团队成员:李宇浩(主持人),李硕。甘肃省一等奖

     (12)2023年—“第八届全国大学生生命科学竞赛(科学探究类)甘肃赛区《丁酸钠对CUMS抑郁小鼠模型的时间疗法研究》”。团队成员:李宇浩(主持), 李宇轩,李楚莹,申金林。指导教师:安蓓。甘肃省三等奖。

    (13)2023年—第九届“全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛” 《丁酸钠治疗严重自杀倾向性抑郁症的时间疗法及法医学意义研究》”。团队成员:李宇浩(主持), 李宇轩, 李楚莹, 申金林。指导教师:安蓓,石学睿。复赛优秀奖。

     (14)2022年—第八届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛《NK细胞中TGF-β/Smad 信号通路在肝泡型包虫病免疫逃避机制中的作用研究》,团队成员:谭思雨(主持), 王陈宇、李莉、刘兴凯,指导教师:安蓓。校赛优秀奖

     (15)2022年—第八届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛《丁酸梭菌在抑郁症作用机制初步探索》,依托兰州大学基础医学院,团队成员:李宇浩(主持), 雍瑞欣,王家丁、何洋,指导教师:安蓓。校赛优秀奖

研究生教学:

科技论文写作:医学研究生

医学微生物与人体寄生虫学

皮肤与性病学前沿进展

 

 

1.人兽共患病研究;

2.抑郁症微生物学疗法。

科研项目

主持国家自然基金面上项目2项,主持横向项目2项,参与国家自然基金面上项目1项,其他项目数项

1)“中国黑颈鹤保护合作项目”12万,2024-2026,项目负责人。

22023 年国家公园建设项目-野外种群(人兽共患病)调查(兽类专项调查)”15万,2023-2024,项目负责人。

3)兰州市陆生脊椎动物多样性调查, 兰州市生态局, 120万,2017-2023. 第二参与者

4)中央财政林业草原项目“青海省海西州重点野生动物监测保护救助项目”,104.52021-2022 第二参与者

5)第二次青藏高原综合考察子课题“青藏高原两种雪鸡种群动态和保护策略”(2019QZKK050100403),50万,2020 -2024,第二参与者

6)甘肃省林草局“河西地区岩羊等有蹄类动物资源调查项目”,70万,202001-202012,第二参与者

7)沙鸡属鸟类对极端环境的适应性进化研究,2017国家自然科学基金面上项目,25万,31772436,项目负责人。

科研论文(英文)

1. Cao, P., Li, Y., Zhang, S., Li, C., Sun, Y., An, B *. (2025). Study on the efficacy and mechanism of fecal microbiota transplantation for depression based on circadian rhythmBrain, Behavior, and ImmunityVolume 131, January 2026, 106186. https://doi.org/10.1016/j.bbi.2025.106186 (IF 7.6, Q1, C1, TOP期刊) (一作研三期间发表)

2. Li, Y., Zhang, S., Li, C., Shen, J., Cao, P., Sun, Y., Ma, X., & An, B *. (2025). Prebiotics chronotherapy alleviates depression-like behaviors in FMT mice through enhancing short-chain fatty acids receptors and intestinal barrier. J Affect Disord, 391, 119885. https://doi.org/10.1016/j.jad.2025.119885. (IF 4.9, Q1, C2, TOP期刊) (一作大五期间发表)

3. Cao, P., Li, Y., Yang, L., Guo, L., Hua, J., Zhang, S., Li, C., Dang, B., Sun, Y., Liu, M., Xu, Z., Yang, K., & An, B *. (2025). Evidence for various interventions to reduce depressive symptoms for children and adolescents: protocol of a global evidence and gap map. Syst Rev, 14(1), 162. https://doi.org/10.1186/s13643-025-02909-w. (IF 3.9, Q1, C3) (一作研三期间发表)

4.Li, C., Cao, P., Li, Y., Zhang, S., Zhang, Y., Xu, Z., An, B *., & Yong, R. (2025). Circadian antidepressant treatments in depression: A systematic review and meta-analysis. Chronobiology international,1–11. Advance online publication. https://doi.org/10.1080/07420528.2025.247 8127 (IF 2.2, Q2区,C4) (一作大四期间发表)

5. Yong R, Chai H, Ran L, Li Y, An. B *. Depression in the next generation is related with maternal behaviors: A cross-comparison by alternating rat's mother care. PLoS One. 2023 Sep 21;18(9):e0291952.doi:10.1371/journal.pone.0291952.PMID: 37733756; PMCID: PMC10513200. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0291952 (IF 3.7, Q2区,C3) (一作大四期间发表)

6.Cao, P., Li, Y., An, B *., Ye, L., & Xu, Z. (2023) Efficacy and safety of repetitive transcranial magnetic stimulation combined with antidepressants in children and adolescents with depression: A systematic review and meta-analysis. J Affect Disord, 336:25-34. https://doi: 10.1016/ j.jad.2023.05.051. (IF 6.6Q1区,C2区,TOP期刊) (一作研一期间发表)

7.Di, X., Li, S., Ma, B., Di, X., Li, Y., An, B *., & Jiang, W. (2022). How climate, landscape, and economic changes increase the exposure of Echinococcus Spp. BMC public health, 22(1), 2315. https://doi.org/10.1186/s12889-022-14803-4 IF 4.5Q2区,C2区,TOP期刊)(一作大五期间发表)

获奖:

2024年《病原生物学》课程获得甘肃省省级线下一流课程,2/5

2020年《医学微生物学》课程获得甘肃省省级线下一流课程,3/4

2023 基于教材群建设的《病原生物学》教学能力提升探索和实践获得兰州大学教学成果奖 一等奖,3/7

2024年指导学生在第二届全国高等医学院校大学生形态学读片和人体解剖标本辩识大赛中获得国家级二等奖,和省级一等奖。

“国家级大学生创新创业训练计划”优秀指导教师 (项目编号为: 20230130007),项目名称《基于时间疗法探索抗抑郁药及其对昼夜节律调节的系统评价》。李楚莹(主持),李宇浩,葛畅,黄灵,陈叶涛

“国家级大学生创新创业训练计划”优秀指导教师 (项目编号为202210730192),项目名称《通过幼虫的原位杂交验证集群的细胞标记以反应细胞之间的异质性一更深层次的揭示棘球坳生命》。项目组成员 王陈宇  谭思雨,刘兴凯,李莉

指导研究生(曹鹏鹏)和本科生(李宇浩)分别于20232025年获得国家奖学金。

研究生(曹鹏鹏)获得2025年兰州大学优秀毕业论文。